O Museu Escolar teve a sua origem num projecto pedagógico elaborado pelos professores da escola do 1º C. E. B. de Marrazes ( Escola Primária ) no ano lectivo de 1992/93, com o título "A Escola através dos Tempos".

A primeira exposição teve lugar numa sala da Escola com 12 m2, onde estavam patentes livros, documentos, material didáctico e mobiliário e assim se manteve até ao ano lectivo de 1994/95.

Após algum período de dificuldades na obtenção de espaço apropriado, a Junta de Freguesia de Marrazes assumiu este projecto como um espaço histórico e socio-cultural, disponibilizando cerca de 200 m2 de área, parte do edifício social, no qual está patente ao público o Museu Escolar.

Foi inaugurado em 16 de Maio de 1997 e possui um conjunto de livros, documentos de instrução primária e outros, e dinamiza o espaço disponível com exposições temporárias, tendo sido classificadas pela opinião especializada como sendo de bom nível cultural e artístico.

 

O Museu está distribuído por oito salas diferentes: Geologia, Artesanato e Carpintaria, Aula, Mocidade Portuguesa, Brinquedo Tradicional, Livros Anteriores a Castilho, Final da Monarquia, 1ª República e Ditadura, e espaço destinado a Exposições Temporárias.

Sala nº1 - Geologia

Sala nº 2 - Artesanato e Carpintaria

Sala nº 3 - Sala de Aula

Sala nº 4 - Mocidade Portuguesa

Sala nº 5 - Brinquedo Tradicional

Sala nº 6 - Livros anteriores a Castilho

Sala nº 7 -  A instrução politicamente dirigida: Final da Monarquia, 1.ª República e Ditadura

Sala nº 7A e 8 - Espaço destinado a Exposições Temporárias

 

Do conjunto do acervo, fazem parte peças escolares de reconhecido interesse histórico, cultural, social e político que representam períodos posteriores a meados do século XIX, motivo de conhecimento e recordação por parte dos diferentes grupos etários da população, bem como alvo de pesquisas por parte de estudantes e investigadores.

A Sala de Aula está recheada de recordações das escolas do Estado Novo e também de apontamentos que falam da Monarquia e 1.ª República.

Visão parcial da sala

Aqui estão patentes os livros de Instrução Primária do sec. XIX.

O Método Silabado (com  o Novíssimo Abecedário), Método Português de Leitura, de António Feliciano Castilho, Método João de Deus com a Cartilha Maternal.

Esta Sala ainda nos dá uma visão do que foi a escrita, o desenho e os trabalhos manuais em épocas que recuam ao século XIX.

 

Este livro, consta de três partes:

1ª destinado à aprendizagem da criança

2º explicação do método ao professor

3º descrição e sucesso dos exames de ler, escrever e contar

 escrever e contar.

Cartilha pelo Método Silabado. Primeiro aprendiam-se as letras, depois todas as sílabas e só depois se formavam as palavras.

Iniciação da Leitura. No final já com pequenos textos, todos eles moralizadores ou de amor à Pátria.

Lousa, com as linhas gravadas. Aprendizagem da escrita desenhada, inserida entre duas linhas.  Sec XX - Década de 20.

O acesso ao livro e ao caderno era difícil nas aldeias. As mães compravam na mercearia folhas de 35 linhas, que cortavam ao meio e cosiam no centro da dobra, formando cadernos, ou então dobravam uma folha em quatro e as crianças escreviam para cima ou para baixo, conforme a folha se apresentava.

Esta sala contém uma recolha de brinquedos tradicionais.

É um apontamento etnográfico que nos reporta à época em que a criança se valia do seu poder imaginativo para construir brinquedos, utilizando materiais existentes na sua região.

 

Bolas cosidas e bordadas pelas meninas.

Brinquedos de cana.